„To, co robić? Czekać na rozporządzenie, czy nie czekać? Czy ten wyjątkowo wadliwy projekt rozporządzenia stanie się rozporządzeniem?” Jednym zdaniem coraz częściej teraz pojawiają się pytania z wyraźną nutą nieudawanej troski o realizację obowiązków wynikających z art. 30a ustawy – Karta Nauczyciela.

Doznałem jednocześnie uczucia winy – chyba nieopatrznie (nie miałem takich intencji) stałem się trochę sprawcą pewnego niepokoju. Wierci mnie teraz pytanie – może lepiej te wszystkie „spostrzeżenia” dotyczące niefrasobliwości i niepoprawności wpisanych w projekt rozporządzenia (prawda, jaki jestem tu ostrożny w doborze sł ... Czytaj więcej »