I jak tam analiza? Przeprowadzona? No to może tak troszkę ku rozrywce to Was teraz nieco osłabię?

Wyobraźmy sobie, że w grupie nauczycieli dyplomowanych jest tylko jeden nauczyciel (w każdej grupie będzie analogicznie). Wyobraźmy sobie, że jest on w stanie zatrudnienia przez osiem miesięcy – od stycznia do sierpnia (czyli od września do grudnia już nie jest w stanie zatrudnienia) i w okresie bycia w stanie zatrudnienia wymiar jego etatu jest równy 18/18. No i wyobraźmy sobie, że w każdym miesiącu od stycznia do sierpnia wydatek poniesiony na jego wynagrodzenie jest równy średniemu wynagrodzeniu, czyli 6 509,55 zł.

No to zróbmy teraz sprawozdanie zgodnie z nowym wzorcem MEiN.

Średnioroczna liczba etatów = 8/12 = 0,6666667 – ale musi być przecież do dwóch miejsc po przecinku, czyli = 0,67

Suma wydatków poniesionych na wynagrodzenia = 12 * 6509,55 = 52 076,40 zł

Suma iloczynów średniorocznej liczby etatów i średnich wynagrodzeń, o których mowa w art. 30 ust. 3 Karty Nauczyciela, ustalonych dla okresów obowiązywania poszczególnych kwot bazowych = 6509,55 *0,67 * 12 = 52 336,78 zł

Kwota różnicy = 52 076,40 – 52 336,78 = -260,38 zł

Czyli wydatek poniesiony na wynagrodzenia był w każdym miesiącu równy średniemu wynagrodzeniu, ale nauczycielowi i tak trzeba wypłacić 260,38 zł jednorazowego dodatku uzupełniającego.

Oczywiście, jeżeli liczyć strukturę zatrudnienia z trzema miejscami po przecinku, to różnica wyjdzie -26,04; z czterema -2,60; z pięcioma -0,26; z sześcioma -0,03; z siedmioma 0,00

…ale w MEiN’owskim arkuszu sprawozdania i tak zawsze będzie -260,38!

W przypadku gdyby dalej trzeba było liczyć za osiem i cztery miesiące – to w tym przykładzie wyjdzie różnica w sprawozdaniu 0,00

Proszę się jednak tym w żaden sposób nie przejmować. Liczycie Państwo przecież zgodnie z prawem.

Zasada z rozporządzenia „W przypadku gdy w danym roku obowiązuje więcej niż jedna kwota bazowa, o której mowa w art. 30 ust. 3 Karty Nauczyciela, średnioroczną strukturę zatrudnienia nauczycieli ustala się odrębnie dla okresów obowiązywania poszczególnych kwot” jest nie do pogodzenia z zasadą (z tego samego rozporządzenia) „Uzupełniając pola w poszczególnych kolumnach formularza, należy dokonać obliczeń analogicznie dla każdego stopnia awansu zawodowego (wiersze 1–4) według podanej metodologii. Wszystkie dane oraz wyniki obliczeń powinny być wpisane z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku. Obliczenia powinny zostać wykonane na danych z taką samą dokładnością”…

…i w tym roku jest to szczególniej widoczne, niż w latach minionych.

I co? I nic. I dalej wszyscy (ja, Wy, RIO, MEiN, …) będą, będziemy udawać, że nie tylko wszystko jest Ok, ale i że tak było w minionych latach. A w kolejnych latach poziom udawania się gromadnie to wzniesie na jeszcze wyższy poziom.

Oczywiście, że troszkę przesadzam, ale tylko w tym ostatnim zdaniu.

Krzysztof Sługocki, 07.01.2022