Komentować kolejnych projektowanych, procedowanych, zapowiadanych zmian w prawie oświatowym nie będę. Po co to komentować – przecież na serio, to się nie da tego zrobić. A powagę w tym zakresie, na pokaz, to trzeba umieć zachować – a ja tego nie potrafię. Wsłuchałem się ostatnio w wywody i komunikaty imć ministra Czarnka, MEiN itp. dotyczące nie tylko wynagradzania nauczycieli… – i już zaczyna to brzmieć, jak żart. A z „żartu” o podwyżkach dla nauczycieli robi się dowcip toporny – a istotą toporności są tu oczywiście zapowiadane zmiany w przepisach prawa. Nie będę próbował przedstawić przyszłych projektów zmian – bo ich jeszcze nie ma, choć już jest o nich bardzo głośno.

... Czytaj więcej »

W odróżnieniu od lat minionych zauważam wzrastający zdecydowanie trend postrzegania przeprowadzania (okresowej) analizy wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli jako pożądanej, potrzebnej, sensownej i wartościowej aktywności po stronie podmiotów zarządzających jednostkami prawa oświatowego. Oceniam to na podstawie rosnącej liczby zamówień Aplikacji. Zwykle, w minionych latach, działo się tak w końcowych miesiącach roku.

Rozumiem, że jest to spowodowane najprawdopodobniej rosnącym poczuciem „niepewności maści wszelkiej” w wyniku wzmagającej się chaotycznej nieprzewidywalności działa ... Czytaj więcej »

W tym teraz raczej dość „spokojnym” okresie („spokojnym” w znaczeniu braku dłubania i skrobania po stronie MEiN przy art. 30a) – zdarzają się kilka razy w tygodniu pytania »techniczne«. Oto jedno z nich, o tyle ciekawe, że analogiczne pytania dość regularnie się powtarzają.

Pytanie

„[…] mam w jednej z placówek następujący przypadek. Nauczyciel […] zatrudniony na 4/18 etatu od 1 stycznia 2023 r. do 16.01.2023 r. przebywał na zwolnieniu chorobowym ZUS, 17 stycznia był dniem urlopu macierzyńskieg ... Czytaj więcej »

I nie bardzo jeszcze wiem, jak to wytłumaczyć. Potencjalne nieprawidłowości w roku 2023 będą miały nowy dodatkowy wymiar. Chodzi o „sztuczną inteligencję”. Wszelkie głupoty, niekompetencje, przekłamania będą z jednej strony obnażane teraz do bólu, ale jednocześnie te same głupoty, niekompetencje, przekłamania będą się nawarstwiać w skali przekraczającej wyobrażenie – to już się dzieje. Te bezrefleksyjne „ludki” nie tylko z tego MEiN, wygląda na to, że nie mają o tym zielonego pojęcia. Nie pojmują tego, jakie teraz mogą poczynić szkody, jeśli będą gadać głupoty. I to już się dzieje i narasta wykładniczo.

Wybiorę na potrzebę ilustracji najpr ... Czytaj więcej »

Od czasu do czasu otrzymuję pytania o „wykopaliskowym” już znaczeniu. Ostatnio otrzymałem kilka pytań do siebie podobnych a dotyczących wątpliwości z roku 2021 związanych z tym, co ciągle bywa najczęściej nazywane „świadczeniem 500+” dla nauczycieli, które zostało określone w § 10c ust. 1 rozporządzenia z 20 marca 2020 roku (Dz. U. z 2020 r. poz. 493 ze zm.). A problem dotyczy (dotyczył!) tego, czy jest to świadczenie (czy było!) wydatkiem poniesionym na wynagrodzenia, które powinno być uwzględniane w analizie wydatków poniesionych na wynagrodzenia nauczycieli (choć w każdym pytaniu, które otrzymałem, napisano: „w analizie średnich wynagrodzeń nauczycieli” – w art. 30a stanowi się o „przeprowadzaniu analizy wydatków poniesionyc ... Czytaj więcej »

Aplikacja wspomagania przeprowadzania analizy wydatków ponoszonych w roku 2023 (za rok 2023) jest już dostępna. To, że przeprowadzanie analizy będzie konieczne – jest oczywiste. Jakie są możliwe w związku z tym scenariusze? Egzotyka, fantazja oraz brak umiaru ze szczyptą partactwa – rok 2022 dowiódł aż nadto, że po stronie MEiN nie ma znaczących tu ograniczeń. Aplikacja na to, co dziś daje się przewidzieć, jest mocno przygotowana. Zaleca się na bieżąco „czuwać” nad wydatkami ponoszonymi na wynagrodzenia nauczycieli. Zamówienia Aplikacji można dokonać poprzez skorzystanie z formularza zamówienia.

Aplikacja adekwatna dla roku 2023 jest analogiczna ... Czytaj więcej »

Aplikacja adekwatna dla roku 2023 będzie najprawdopodobniej dostępna od 06 marca 2023.

W przypadku wyrażenia woli zakupu aplikacji wspomagania przeprowadzania analizy wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli w roku (za rok) 2023 będą obowiązywać następujące ceny (podane niżej ceny są cenami netto; + VAT 23%):

[awn*] – 1 do 3 – 478 zł
[awn*] – 4 do 9 – 498 zł
[awn*] – 10 do 19 – 528 zł
[awn*] – 20 do 49 – 568 zł
[awn*] – powyżej 50 – 618 zł

Jedno z ostatnich pytań: „W grupie nauczycieli kontraktowych wyszła różnica ujemna. Ci sami nauczycieli są także w grupie nauczycieli początkujących (w arkuszu NP2) i w tej grupie nie ma już różnicy ujemnej. To trzeba im wypłacić jednorazowe dodatki, czy nie?”

I sporo analogicznych pytań. W grupie stażystów pojawia się różnica ujemna albo w grupie kontraktowych, albo w grupie początkujących – natomiast z perspektywy grupy, w której są jednocześnie stażyści, kontraktowi i początkujący (arkusz [NP2]) różnicy ujemnej już nie ma. Dość częsty przypadek.

... Czytaj więcej »

W przeprowadzaniu analizy wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli za rok 2022 nie nastąpią już żadne zmiany. Pozostają do wykonania obowiązki wynikające z ust. 3, 4 i 5 art. 30a. Wiadomość ta zawiera:

(1) Krótkie streszczenie pozostałych obowiązków.

(2) Ogólną ocenę realizacji obowiązków wynikających z art. 30a ustawy Karata Nauczyciela.

(3) Propozycję możliwości korzystania z serwisowego narzędzia raportowania „wszelakiego”. ... Czytaj więcej »

(1) „Pojawia się problem. Jest to informacja w nauczycielach dyplomowanych o tym, że jest tam jakiś błąd i że trzeba wycofać działanie. Nie wiem o co chodzi, nie mogę tego usunąć, próbowałam wszystkie dane usunąć a informacja o błędzie pozostaje. Co z tym zrobić?”

(2) „Zauważamy brak zgodności sprawozdania z raportem RWR. W sprawozdaniu na stopniach awansu dyplomowany i mianowany wychodzą inne kwoty niż w raporcie RWR. Są to dość znaczne różnice. W grupie nauczycieli: stażysta, kontraktowy i początkowy – wychodzi poprawnie”.

... Czytaj więcej »