Otrzymałem sporo takich pytań. Niektóre z nich zadają osoby „zaawansowane w temacie” – w oczekiwaniu: „ja już byłam/byłem na takim szkoleniu w roku ubiegłym – czy tu się coś zmieniło?”. Zadają te pytania także osoby „początkujące w temacie” – w oczekiwaniu: „czy to szkolenie będzie także komunikatywne dla początkujących?”. Zatem poniżej odpowiadam:

Po wyjaśnieniu kwestii natury formalno-organizacyjnych (około 5 min) w pierwszej części szkolenia (około 20 min) komunikowane są kwestie ogólne dotyczące bieżącego stanu prawnego, bieżącego stanu pojmowania bieżącego stanu prawnego, prawdopodobieństwa jeszcze w tym roku zmiany załącznika do rozporządzenia (arkusz sprawozdania – problem jednej kwoty bazowej w roku 20 ... Czytaj więcej »

W analizie wydatków na wynagrodzenia nauczycieli (w zakresie wykonywania obowiązków wynikających z art. 30a KN) należy zgromadzić dane (policzyć; osobno w każdej grupie awansu zawodowego), które pozwolą policzyć ("ustalić") sumę wydatków poniesionych na wynagrodzenia w roku podlegającym analizie. Przepisy prawa w roku 2015 w tym zakresie nie uległy żadnym zmianom - jednak pojmowanie tych przepisów prawa wciąż ewoluuje. Ewolucja ma miejscami regionalny charakter. Oto najważniejsze pytania i dalej kolejna próba udzielenia odpowiedzi. Co to są wydatki poniesione na wynagrodzenia nauczycieli (co kwalifikować jako wydatek poniesiony na wynagrodzenia nauczycieli)? Czy dodatki socjalne określone w art. 54 ustawy Karta Nauczyciela oraz świadczenia z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych są składnikami wydatków poniesionych na wynagrodzenia w rozumieniu art. 30a ustawy Kar ... Czytaj więcej »