Analiza 2025
Aplikacja wspomagania przeprowadzania analizy wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli
|
z dostępem do zarejestrowanych bezpłatnych szkoleń – tryb nabycia Aplikacji zalecany dla Użytkowników i tych Nowych, i tych postrzegających siebie jako już „weteranów” |
udostępnione treści pomogą uzyskać odpowiedzi na różne ważne pytania; dostępne w formacie flipBook’ów z możliwością pobrania także w formacie PDF |
może nie potrzebujesz jeszcze Aplikacji, może rozważasz dopiero możliwość korzystania z Aplikacji wspomagania przeprowadzania analizy wydatków... |
Wersja Demonstracyjna
opis Aplikacji oraz możliwość pobrania wersji demonstracyjnej do przetestowania dostępnych funkcjonalności – działa z losowymi ograniczeniami |
obecna wersja [Analizator2024_w0305.xlsm] – uaktualnienia Analizatora są udostępniane w takt zmian w prawie lub rozwoju funkcjonalności Aplikacji |
|
AI: Artificial Intelligence. Wykorzystanie sztucznej inteligencji (w pracy urzędnika?). Jak samorząd i inne podmioty publiczne wykorzystują (raczej chyba dopiero 'Będą Wykorzystywać') technologię AI?. Możliwości i Zastosowania. Na co należy zwracać uwagę w zakresie korzystania z AI? Propozycje praktycznych rozwiązań i zastosowań. Sugestie ogólne. Rekomendacje szczegółowe. Zasady do przestrzegania. Potencjalne ryzyka. |
|
Czy trzeba przeprowadzać analizę wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli za rok 2025? Tak. Analiza okresowa będzie jeszcze bardziej pożądana niż w roku 2024. Warunki obliczeniowe w roku 2025 będą się zmieniać. |
|
...a Excel staje się tu podstawowym narzędziem... |
Raport składa się z następujących części: (zmiany wynikające z opublikowanego rozporządzenia nie wymagają żadnych zmian w funkcjonowaniu Aplikacji z wyjątkiem konieczności zastosowania arkusza sprawozdania, który zapewne za kilka dni zostanie opublikowany po stronie MEN) Akty porównywane:<
...
Czytaj więcej »
To bardzo istotne pytanie – bo problemowość tej tematyki nie wynika z jednego przepisu, lecz z nakładania się kilku porządków prawnych i finansowych, a dodatkowo jest wzmacniana przez obecną strukturę demograficzną kadry nauczycielskiej.
...
Czytaj więcej »
Prosta, jednoznaczna tabela decyzyjna, przygotowana w takim kształcie, aby (w szczególności) nowy pracownik mógł na jej podstawie samodzielnie podjąć poprawną decyzję bez wchodzenia w niuanse interpretacyjne.
...
Czytaj więcej »
Udostępniona została już druga wersja tego modelu, która znakomicie radzi sobie z problematyką prawną i organizacyjną. W planach jest wydanie kolejnej wersji pod koniec roku, w której zostaną dopr
...
Czytaj więcej »
Krótka odpowiedź tam zawarta wybrzmiała tak: nie, świadczenia wypłacone po zmarłym nauczycielu (jako prawa majątkowe dla członków rodziny) nie wchodzą do analizy wydatków na wynagrodzeni
...
Czytaj więcej »
Ustawa budżetowa na rok 2025 z dnia 9 stycznia 2025 r.: Ustawa o szczególnych rozwiązaniach służących realizacji ustawy budżetowej na rok 2025:
Przedstawiam Raport merytoryczny w zakresie trendów, przełomów i prognoz dotyczących obowiązywania art. 30a.
Wzór formularza sprawozdania dotyczącego ‘wysokości’ średnich wynagrodzeń nauczycieli w szkołach zarządzanych przez jednostki samorządu terytorialnego na rok 2025 został udostępniony przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) pod adresem https://www.gov.pl/web/edukacja/wzor-formularza-sprawozdania-z-wysokosci-srednich-wynagrodzen-nauczycieli-w-szkolach-prowadzonych-przez-jedno
...
Czytaj więcej »
Zmiany w rozporządzeniu w sprawie sposobu opracowywania sprawozdania z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli
Przygotowałem propozycje najbardziej odpowiednich, ulepszonych i zoptymalizowanych na rok 2025 treści dotyczących przeprowadzania analizy w kontekście obliczania struktury zatrudnienia. Zawarte tam wyjaśnienia są pełne, spójne, rzetelne oraz szczegółowe i mogą być wykorzystane przez dowolnego użytkownika. Opracowane materiały są zgodne z najlepszymi praktykami w zakresie przeprowadzania analizy wydatków na wynagrodzenia nauczycieli za rok 2025. Moim celem jest zapewnienie, że aktualna wersja Aplikacji będzie działać z maksymalną efektywnością i precyzją, spełniając wszystkie stawiane wymagania oraz oczekiwania. W skład przygotowanego pakietu dokumentów wchodzą między innymi:
W tym roku zdecydowanie częściej wraca pytanie (różnie formułowane): Czy świadczenia wypłacone po zmarłym nauczycielu uwzględniać w analizie art. 30a i JDU?
„Kogo uwzględniać, a kogo bezwzględnie nie” w przeprowadzaniu analizy wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli w roku (za rok) 2025?
Pod adresem: https://chatgpt.com/g/g-677bda4a634481919d07f123b12c0240-art30a dostępny jest model AI (Bot / Asystent w formacie ogólnego środowiska dostępowego) o nazwie „Custom Model GPTs” „Art30a”. Model ten wspiera udzielanie odpowiedzi na różnorodne pytania i zagadnienia związane z art. 30a ustawy Karta Nauczyciela. Ponadto pomaga w kwestiach dotyczących obsługi Aplikacji.
Kilka miesięcy temu w krótkim artykule (dobrze znanym dla osób zaangażowanych w realizacje obowiązków wynikających z art. 30a ustawy KN) dokonano „rozstrzygnięcia” kwestii wyrażonej następująco: „Czy świadczenia wypłacone po zmarłym nauczycielu jako prawa majątkowe powinny być uwzględnione przy analizie średnich wynagrodzeń nauczycieli?”.
Projekt rozporządzenia zmieniającego przepisy dotyczące sposobu opracowywania sprawozdania o wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli jest dostępny pod adresem https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12402503. Najistotniejszą częścią tego projektu jest zapis: „§ 2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2026 r.”, co oznacza, że od stycznia 2026 roku sprawozdanie będzie musiało być przygotowane zgodnie z nowym wzorem, który również został przedstawiony w tym projekcie.
...
Czytaj więcej »
Z perspektywy 18 marca 2025
Art. 9. 2. Zgodnie z art. 30 ust. 3 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2024 r. poz. 986 i 1871) ustala się kwotę bazową dla nauczycieli w wysokości 5 434,82 zł
Art. 3. W roku 2025 średnie wynagrodzenie nauczycieli ustalone w sposób określony w art. 30 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Na
...
Czytaj więcej »
Art. 30a. [Analiza poniesionych w poprzednim roku wydatków na wynagrodzenia nauczycieli - wersja aktualna od 01.09.2022; Dz. U. 2021.1762 ze zm.]
[czcionką pogrubioną wyróżniono te fragmenty tekstu ustawy, które się zmieniły lub zaistniały po zmianie od 01.09.2022]
1. W terminie do dnia 20 stycznia każdego roku organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego przeprowadza analizę poniesionych w poprzednim roku kalendarzowym wydatków na wynagrodzenia nauczycieli w odniesieniu do wysokości średnich wynagrodzeń, o których mowa w art. 30 ust. 3, oraz średniorocznej struktury zatrudnienia nauczycieli na początkujących, mianowanych i dyplomowanych [192].
2. W przypadku nieosiągnięcia w roku podlegającym analizie wysokości średnich wynagrodzeń, o których mowa w art. 30 ust. 3, w składnikach wskazanych w art. 30 ust. 1 organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego ustala kwotę różnicy między wydatkami poniesionymi na wynagrodzenia nauczycieli w danym roku w składnikach, o których mowa w art. 30 ust. 1, a iloczynem średniorocznej liczby etatów nauczycieli początkujących, mianowanych i dyplomowanych [193] oraz średnich wynagrodzeń nauczycieli, o których mowa w art. 30 ust. 3, ustalonych w danym roku.
3. [194] Kwota różnicy, o której mowa w ust. 2, jest dzielona między nauczycieli zatrudnionych i pobierających wynagrodzenie w roku, dla którego ustalono kwotę różnicy, w szkołach prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego i wypłacana w terminie do dnia 31 stycznia roku kalendarzowego następującego po roku, dla którego wyliczono kwotę różnicy, w formie jednorazowego dodatku uzupełniającego ustalanego proporcjonalnie do okresu zatrudnienia oraz osobistej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela, zapewniając osiągnięcie średnich wynagrodzeń, o których mowa w art. 30 ust. 3, w danej jednostce samorządu terytorialnego w roku, dla którego wyliczono kwotę różnicy.
4. W terminie do dnia 10 lutego roku kalendarzowego następującego po roku, który podlegał analizie, organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego sporządza sprawozdanie z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli na początkujących, mianowanych i dyplomowanych [195] w szkołach i placówkach prowadzonych przez tę jednostkę samorządu terytorialnego, z uwzględnieniem wysokości kwoty różnicy, o której mowa w ust. 2, o ile wystąpiła.
5. Organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego przedkłada sprawozdanie, o którym mowa w ust. 4, w terminie 7 dni od jego sporządzenia, regionalnej izbie obrachunkowej, a także organowi stanowiącemu tej jednostki samorządu terytorialnego, dyrektorom szkół prowadzonych przez tę jednostkę oraz związkom zawodowym zrzeszającym nauczycieli.
6. Jednorazowy dodatek uzupełniający, o którym mowa w ust. 3, nie jest uwzględniany jako składnik poniesionych wydatków na wynagrodzenia nauczycieli w odniesieniu do wysokości średnich wynagrodzeń, o których mowa w art. 30 ust. 3, w roku, w którym został wypłacony.
7. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, sposób opracowywania sprawozdania, o którym mowa w ust. 4, w szczególności:
1) [196] sposób wyliczania średnich wynagrodzeń nauczycieli, o których mowa w art. 30 ust. 3,
2) sposób ustalania średniorocznej struktury zatrudnienia nauczycieli,
3) sposób ustalania kwoty różnicy, o której mowa w ust. 2,
4) sposób ustalania wysokości jednorazowego dodatku uzupełniającego
– a także wzór formularza sprawozdania, uwzględniając okres obowiązywania kwoty bazowej, o której mowa w art. 30 ust. 3, okresy zatrudnienia, w których nauczyciele nie są wliczani do średniorocznej struktury zatrudnienia, oraz zmiany wysokości wynagrodzeń i struktury zatrudnienia nauczycieli wynikające z uzyskiwania przez nich stopni awansu zawodowego. [197]
Przypis nr 192, 193, 195:
Art. 30a ust. 1 w brzmieniu ustalonym przez art. 1 pkt 30 lit. a) ustawy z dnia 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. poz. 1730). Zmiana weszła w życie 1 września 2022 r.
Przypis nr 194:
Art. 30a ust. 3 w brzmieniu ustalonym przez art. 1 pkt 30 lit. b) ustawy z dnia 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. poz. 1730). Zmiana weszła w życie 1 września 2022 r.
Przypis nr 196, 197:
Art. 30a ust. 7 pkt 1 w brzmieniu ustalonym przez art. 1 pkt 30 lit. c) ustawy z dnia 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. poz. 1730). Zmiana weszła w życie 1 września 2022 r.
Art. 30a - treśc obowiązująca do 31.08.2022 (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.)
[czcionką pogrubioną wyróżniono te fragmenty tekstu ustawy, które określają narzucone obowiązki do wykonania w nawiązaniu do projektowanych narzędzi/arkuszy]
„Art. 30a. 1. w terminie do dnia 20 stycznia każdego roku organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego przeprowadza analizę poniesionych w poprzednim roku kalendarzowym wydatków na wynagrodzenia nauczycieli w odniesieniu do wysokości średnich wynagrodzeń, o których mowa w art. 30 ust. 3, oraz średniorocznej struktury zatrudnienia nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego.
2. w przypadku nieosiągnięcia w roku podlegającym analizie wysokości średnich wynagrodzeń, o których mowa w art. 30 ust. 3, w składnikach wskazanych w art. 30 ust. 1 organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego ustala kwotę różnicy między wydatkami poniesionymi na wynagrodzenia nauczycieli w danym roku w składnikach, o których mowa w art. 30 ust. 1, a iloczynem średniorocznej liczby etatów nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego oraz średnich wynagrodzeń nauczycieli, o których mowa w art. 30 ust. 3, ustalonych w danym roku.
3. Kwota różnicy, o której mowa w ust. 2, jest dzielona między nauczycieli zatrudnionych i pobierających wynagrodzenie w roku, dla którego ustalono kwotę różnicy, w szkołach prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego i wypłacana w terminie do dnia 31 stycznia roku kalendarzowego następującego po roku, dla którego wyliczono kwotę różnicy, w formie jednorazowego dodatku uzupełniającego ustalanego proporcjonalnie do okresu zatrudnienia oraz osobistej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela, zapewniając osiągnięcie średnich wynagrodzeń na poszczególnych stopniach awansu zawodowego, o których mowa w art. 30 ust. 3, w danej jednostce samorządu terytorialnego w roku, dla którego wyliczono kwotę różnicy.
4. w terminie do dnia 10 lutego roku kalendarzowego następującego po roku, który podlegał analizie, organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego sporządza sprawozdanie z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego w szkołach i placówkach prowadzonych przez tę jednostkę samorządu terytorialnego, z uwzględnieniem wysokości kwoty różnicy, o której mowa w ust. 2, o ile wystąpiła.
5. Organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego przedkłada sprawozdanie, o którym mowa w ust. 4, w terminie 7 dni od jego sporządzenia, regionalnej izbie obrachunkowej, a także organowi stanowiącemu tej jednostki samorządu terytorialnego, dyrektorom szkół prowadzonych przez tę jednostkę oraz związkom zawodowym zrzeszającym nauczycieli.
6. Jednorazowy dodatek uzupełniający, o którym mowa w ust. 3, nie jest uwzględniany jako składnik poniesionych wydatków na wynagrodzenia nauczycieli w odniesieniu do wysokości średnich wynagrodzeń, o których mowa w art. 30 ust. 3, w roku, w którym został wypłacony.
7. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, sposób opracowywania sprawozdania, o którym mowa w ust. 4, w szczególności:
1) sposób wyliczania średnich wynagrodzeń nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego, o których mowa w art. 30 ust. 3,
2) sposób ustalania średniorocznej struktury zatrudnienia nauczycieli,
3) sposób ustalania kwoty różnicy, o której mowa w ust. 2,
4) sposób ustalania wysokości jednorazowego dodatku uzupełniającego
- a także wzór formularza sprawozdania, uwzględniając okres obowiązywania kwoty bazowej, o której mowa w art. 30 ust. 3, okresy zatrudnienia, w których nauczyciele nie są wliczani do średniorocznej struktury zatrudnienia, oraz zmiany wysokości wynagrodzeń i struktury zatrudnienia nauczycieli wynikające z uzyskiwania przez nich kolejnych stopni awansu zawodowego.”.
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej wyżej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2006 r. Nr 170, poz. 1218 i Nr 220, poz. 1600, z 2007 r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542, Nr 102, poz. 689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191, poz. 1369 i Nr 247, poz. 1821, z 2008 r. Nr 145, poz. 917 i Nr 227, poz. 1505 oraz z 2009 r. Nr 1, poz. 1, Nr 56, poz. 458, Nr 67, poz. 572 i Nr 97, poz. 800.
