Aplikacja wspomagania przeprowadzania analizy wydatków ponoszonych w roku 2023 (za rok 2023) jest już dostępna. To, że przeprowadzanie analizy będzie konieczne – jest oczywiste. Jakie są możliwe w związku z tym scenariusze? Egzotyka, fantazja oraz brak umiaru ze szczyptą partactwa – rok 2022 dowiódł aż nadto, że po stronie MEiN nie ma znaczących tu ograniczeń. Aplikacja na to, co dziś daje się przewidzieć, jest mocno przygotowana. Zaleca się na bieżąco „czuwać” nad wydatkami ponoszonymi na wynagrodzenia nauczycieli. Zamówienia Aplikacji można dokonać poprzez skorzystanie z formularza zamówienia.

Aplikacja adekwatna dla roku 2023 jest analogiczna ... Czytaj więcej »

Aplikacja adekwatna dla roku 2023 będzie najprawdopodobniej dostępna od 06 marca 2023.

W przypadku wyrażenia woli zakupu aplikacji wspomagania przeprowadzania analizy wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli w roku (za rok) 2023 będą obowiązywać następujące ceny (podane niżej ceny są cenami netto; + VAT 23%):

[awn*] – 1 do 3 – 478 zł
[awn*] – 4 do 9 – 498 zł
[awn*] – 10 do 19 – 528 zł
[awn*] – 20 do 49 – 568 zł
[awn*] – powyżej 50 – 618 zł

Jedno z ostatnich pytań: „W grupie nauczycieli kontraktowych wyszła różnica ujemna. Ci sami nauczycieli są także w grupie nauczycieli początkujących (w arkuszu NP2) i w tej grupie nie ma już różnicy ujemnej. To trzeba im wypłacić jednorazowe dodatki, czy nie?”

I sporo analogicznych pytań. W grupie stażystów pojawia się różnica ujemna albo w grupie kontraktowych, albo w grupie początkujących – natomiast z perspektywy grupy, w której są jednocześnie stażyści, kontraktowi i początkujący (arkusz [NP2]) różnicy ujemnej już nie ma. Dość częsty przypadek.

... Czytaj więcej »

W przeprowadzaniu analizy wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli za rok 2022 nie nastąpią już żadne zmiany. Pozostają do wykonania obowiązki wynikające z ust. 3, 4 i 5 art. 30a. Wiadomość ta zawiera:

(1) Krótkie streszczenie pozostałych obowiązków.

(2) Ogólną ocenę realizacji obowiązków wynikających z art. 30a ustawy Karata Nauczyciela.

(3) Propozycję możliwości korzystania z serwisowego narzędzia raportowania „wszelakiego”. ... Czytaj więcej »

(1) „Pojawia się problem. Jest to informacja w nauczycielach dyplomowanych o tym, że jest tam jakiś błąd i że trzeba wycofać działanie. Nie wiem o co chodzi, nie mogę tego usunąć, próbowałam wszystkie dane usunąć a informacja o błędzie pozostaje. Co z tym zrobić?”

(2) „Zauważamy brak zgodności sprawozdania z raportem RWR. W sprawozdaniu na stopniach awansu dyplomowany i mianowany wychodzą inne kwoty niż w raporcie RWR. Są to dość znaczne różnice. W grupie nauczycieli: stażysta, kontraktowy i początkowy – wychodzi poprawnie”.

... Czytaj więcej »

Demonstracja – Jak można przygotowywać dowolne dodatkowe raporty w pliku analizatora (po przeprowadzeniu analizy) na przykładzie przygotowania pożytecznego raportu porównania wydatków faktycznie poniesionych w poszczególnych podmiotach (jednostkach organizacyjnych) z wydatkami, jakie powinny być poniesione z jednoczesnym raportowaniem różnicy względem każdego podmiotu w grupie nauczycieli dyplomowanych.

Zarejestrowane kolejne czynności demonstracji (film) są dostępne pod adresem: https://youtu.be/ma29Dy3lVJs

... Czytaj więcej »

W rozporządzeniu w sprawie sposobu opracowywania sprawozdania z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli w części zatytułowanej „Objaśnienia” do Załącznika nr 4 (WZÓR Sprawozdanie z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli w szkołach prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego za 2022 r.) jest napisane, że: „Pola w poszczególnych kolumnach uzupełnia się po dokonaniu obliczeń według podanej niżej metodologii. Wszystkie dane i wyniki obliczeń wpisuje się z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku. Obliczenia wykonuje się na danych z taką samą dokładnością.”

Czego dotyczy ten zapis? Dotyczy „poszczególnych kolumn” zawartyc ... Czytaj więcej »

Co to jest i jak się to liczy? Bo w nowym rozporządzeniu rzecz się zmieniła – dotąd przez wszystkie minione lata było: Sj = A x B x C, a teraz jest: Sj = Aj x Bj x Cj. W każdym roku jest z tym problem, ale regularnie jest on coraz mniejszy. Osobista stawka wynagrodzenia zasadniczego jest wyliczana w aplikacji na podstawie danych zgromadzonych w plikach [awn*] dotyczących minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego, wymiaru etatu oraz uwzględniane są w liczeniu okresy nieprowadzenia zajęć.

Czasami doświadczam tego, że w krótkiej rozmowie nie jestem dostatecznie komunikatywny z powodu założenia, jak zwykle sądzę, że rozmówca pojęcie „osobistej stawki wynagr ... Czytaj więcej »

W art. 30a ust. 1 (Karta Nauczyciela) jest taki byt: „Wynagrodzenie nauczycieli, [...], składa się z: [...] i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy”. „Inne świadczenia wynikające ze stosunku pracy” – czy są składnikiem wynagrodzenia nauczyciela? Tak (ta odpowiedź jest oczywista). Czyli w świetle definicji wydatków ponoszonych na wynagrodzenia:

„Wydatki poniesione w 2022 r. na wynagrodzenia nauczycieli […], obejmują wyłącznie wydatki poniesione w 2022 r. z budżetu jednostki samorządu terytorialnego na wynagrodzenia nauczycieli w składnikach, o których mowa w art. 30 ust. 1 ustawy, bez pochodnych od wynagr ... Czytaj więcej »

Pojawiło się sporo silnych sugestii (płynących z wielu stron), aby udostępnić w tym szczególnie zagmatwanym roku (czyli chodzi o rok 2022 – podobnie będzie także w 2023) dodatkowo i bezpłatnie kilka różnych narzędzi wspomagania procesu przeprowadzania analizy wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli.

Pod adresem https://youtu.be/Fsi8LYpyhmc Jest dostępny krótki film, w którym w części pierwszej zademonstrowany jest instruktaż dotyczący tego, co należy zrobić, aby w ogóle móc korzystać z tego narzędzia. Wykorzystywane są kwerendy Power Query; narzędzie będzie poprawnie pracować w przypadku Excel&rs ... Czytaj więcej »