„To, co robić? Czekać na rozporządzenie, czy nie czekać? Czy ten wyjątkowo wadliwy projekt rozporządzenia stanie się rozporządzeniem?” Jednym zdaniem coraz częściej teraz pojawiają się pytania z wyraźną nutą nieudawanej troski o realizację obowiązków wynikających z art. 30a ustawy – Karta Nauczyciela.

Doznałem jednocześnie uczucia winy – chyba nieopatrznie (nie miałem takich intencji) stałem się trochę sprawcą pewnego niepokoju. Wierci mnie teraz pytanie – może lepiej te wszystkie „spostrzeżenia” dotyczące niefrasobliwości i niepoprawności wpisanych w projekt rozporządzenia (prawda, jaki jestem tu ostrożny w doborze sł ... Czytaj więcej »

O zmianach w liczeniu struktury zatrudnienia nie chciałem dotąd pisać, ale na wszelki wypadek chyba już i to trzeba opisać. Wydłuża się niepokojąco okres zaistnienia projektu rozporządzenia do art. 30a (i ciągle nie jest wiadome, kiedy zostanie opublikowane rozporządzenie i co ostatecznie będzie zawierać), co by mogło świadczyć na przykład o „intensywnej pracy” po stronie MEiN nad tym trudnym rozporządzeniem. Jednocześnie nie widać żadnych istotnych reakcji na to, że z wielu źródeł donosi się, że projekt jest po prostu sprzeczny z art. 30a, o innych opisanych już nieprawidłowościach (to dość łagodne ujęcie łamania fundamentalnych zasad stanowienia prawa) nie wspominając. Na rzecz publikacji projektu jako rozporządzenia, parę instytucji i organizacji już się spłaszczył ... Czytaj więcej »

Czy trzeba będzie przeprowadzać analizę wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli za rok 2023? Od dziś już wiadomo, że Tak!  Warunki prawne, obliczeniowe i organizacyjne będą się tradycyjnie zmieniać. W roku 2023 chyba będzie nawet prościej? „Ciekawe” zmiany mogą nastąpić – takie o „wyborczym charakterze”.

Ostatnio podniesiono po raz kolejny temat „zawieszenia” stosowania art. 30a ustawy – Karta Nauczyciela (dominuje oczywiście tradycyjnie terminologia: „czternastki dla nauczycieli”). Lepiej nie będę pisał przez kogo rzecz „podniesiono” – bo takie „podnoszenie” nie jes ... Czytaj więcej »

Otrzymuję teraz często różnie sformułowane pytania o to, „czy środki wypłacone nauczycielom z Funduszu Pomocy, przeznaczone na wynagrodzenia nauczycieli w zakresie, w jakim są one przeznaczone na wynagrodzenia za realizację dodatkowych godzin z języka polskiego dla uczniów będących obywatelami Ukrainy, należy uwzględniać w przeprowadzaniu analizy wydatków ponoszonych na wynagrodzenia nauczycieli?”.

Istotnie, finansowanie wynagrodzeń nauczycieli z Funduszu Pomocy stało się możliwe na podstawie art. 14 ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa (Dz. U. z 2022 r. poz. 583, z późn. zm.). ... Czytaj więcej »

Co do zasady – jeżeli intencją prawodawcy (tu „dowcipnego” rozporządzeniodawcy) jest dokonanie zmiany w przepisie prawa, to zmienia jego treść. A jeśli zmienia treść przepisu i na poziomie uzasadnienia nie tłumaczy, dlaczego zmienia, to albo nie wie, co czyni, albo doskonale wie, co czyni, tylko intencje ma paskudne, więc ich nie ujawnia – nie wiadomo, która postawa jest bardziej godna potępienia.

Rozporządzenie pozostaje jeszcze w sferze projektu. Różni „opiniodawcy” akceptują projekt: taka to a tak organizacja „[…] nie wnosi żadnych uwag […]”, czyli z dnia na dzień jest coraz więcej sygnałów, że to, co jes ... Czytaj więcej »

Obecnie najczęściej powtarzającymi się pytaniami są te, które dotyczą gromadzenia danych dotyczących nauczycieli początkujących. Wiele osób zapoznało się już także z projektem rozporządzenia do art. 30a i daje temu wyraz, i albo jest wyrażana postawa: „nic z tego nie rozumiem”, albo wyrażane jest „zdumienie” (to eufemizm), że można na poziomie ministerstwa popełniać (tu napiszę najdelikatniej, jak potrafię) tak daleko idące niepoprawności. Pojawiają się także pytania o szkolenia oraz pytania dotyczące możliwości nabywania aplikacji.

Nauczyciele początkujący

... Czytaj więcej »

Proszę uzbroić się w cierpliwość i przeczytać opinię Pana Bogdana Stępnia (osoba zdecydowanie wiodąca w szczególności w mocno asertywnym pojmowaniu istnienia art. 30a). Wydaje się, że po zapoznaniu się z taką opinią (przy założeniu, że będzie komu się z nią zapoznać po stronie MEiN), nie jest możliwe zaistnienie rozporządzenia w takim stanie, w jakim jest ono projektowane. Choć ja uważam, że zaistnieje – wiem już jakie opinie docierają do MEiN w odpowiedzi na pisma kierujące projekt do opiniowania – dominuje myśl „nie zgłaszam żadnych uwag”. Żenujące, śmieszne, głupie. Proszę odnotować po swojej stronie, kto się pod takimi opiniami podpisuje i jakie reprezentuje organizacje. Ciekawość, czy owe opinie zostaną opublikowane? Ciekawość, czy MEiN opublikuje i o ... Czytaj więcej »

Chyba będziecie Państwo mieli problem. Źródłem problemu jest słabizna argumentacji na rzecz słuszności tego, co się projektuje w projekcie rozporządzenia do art. 30a, a jest to argumentacja na razie samozwańczych obrońców tekstu tego projektu, doświadczonych postawą – coś w rodzaju: „MEiN wie, co robi, MEiN robi dobrze, MEiN się nie myli, MEiN trzeba ufać i z tym, co MEiN projektuje, to się nie dyskutuje”, a dodatkowo już pewnie wkrótce dotrze do Państwa „doskonała” argumentacja z samego MEiN, która problem równie doskonale dopełni.

Od 01 września – Art. 30a ust. 1: „W terminie do dnia 20 stycznia każdego roku organ prowadz ... Czytaj więcej »

Docierają do mnie różne „interesujące” informacje, spostrzeżenia, relacje, pytania. Jestem głęboko przekonany, że MEiN sprawi, że zaistnieje rozporządzenie, które będzie zbieżne z projektem rozporządzenia. Powodem mego przekonania jest świadomość tego, że obecnie wszystkim rządzi paskudna polityka a jakieś tam zasady, czy też nawet algebra – już w tym społeczeństwie chyba wystarczająco uzasadnionej lub dającej się racjonalnie uzasadniać racji bytu niemal nie mają.

W wielu miejscach już można przeprowadzać analizę na podstawie dotąd zgromadzonych danych. Oto poniżej porównanie dwóch wyników „analizy” z pewnego zupełnie zwykłego i p ... Czytaj więcej »

Wygląda na to, że już bardzo wiele osób zauważyło, że jest opublikowany projekt rozporządzenia w sprawie sposobu opracowywania sprawozdania z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli (w swej istocie będący projektem zmieniającym dość znacznie dotychczasowe rozporządzenie). Reakcje, które do mnie docierają, są różne (z reakcją „zachwytu” się nie spotkałem). Otrzymuję oczywiście wiele pytań (nie jestem w stanie na wszystkie odpowiedzieć). Oto jedno z nich: „Jest już projekt rozporządzenia, a aplikacja do art. 30a chyba nie jest zgodna z tym projektem rozporządzenia – kiedy zostanie do niego dopasowana?”.

Odpowiedź, która ... Czytaj więcej »